各相关教学单位及项目负责人:
根据《福建省教育厅关于做好省级本科教学团队验收工作的通知(闽教高〔2022〕21号)》要求,现将省级本科教学团队验收工作有关事项通知如下。
一、验收范围
《福建省教育厅关于公布2018年省级本科教学团队建设名单的通知》(闽教高〔2018〕59号)公布的4个省级本科教学团队,《福建省教育厅关于公布2019年省级精品线上线下混合式课程和慕课应用型本科教学团队立项的通知》(闽教高〔2019〕20号)公布的1个省级慕课应用型本科教学团队,详见下表。
应结题验收的省级教学团队一览表
级别 |
团队类别 |
团队名称 |
团队负责人 |
所在学院 |
立项时间 |
省级 |
教学科研型 本科教学团队 |
材料成型及控制工程教学团队 |
葛晓宏 |
材料科学与工程学院 |
2018.12 |
省级 |
教学科研型 本科教学团队 |
电子信息类专业共享课程教学团队 |
张宏怡 |
光电与通信工程学院 |
2018.12 |
省级 |
教学应用型 本科教学团队 |
电气工程专业主干课程教学团队 |
郑雪钦 |
电气工程与自动化学院 |
2018.12 |
省级 |
实验教学型 本科教学团队 |
工程训练教学团队 |
曾海泉 |
现代工程训练中心 |
2018.12 |
省级 |
慕课应用型本科教学团队 |
电子信息类专业群基础课程慕课教学团队 |
甘亮勤 |
光电与通信工程学院 |
2019.11 |
二、验收日程安排
1.2022年10月8日前:请教学团队对照建设任务书,对建设情况开展自评。申报通知要求的建设任务主要包括:(1)致力于以学生为中心的人才培养模式改革创新,深度持续开展课程体系、教学内容、教学形态、教学方法创新,积极开展现代信息技术与专业教学的融合;开展一课多师、一师多课改革,有效开展课程思政、专业思政建设,创新创业教育融合专业教育取得成效;开展全员授课,严格遵守教学规范,有强烈的质量意识,制度化开展集体教学研究活动和教学改革工作。(2)培养和引进优秀教师,建成一批高水平、熟练掌握现代信息技术应用能力师资队伍,致力培养名师。团队教师师德高尚,潜心教书育人,特色成效明显。形成合理的年龄梯队、学历层次、专业结构、职称结构和运行机制等。(3)着力提升人才培养质量与能力。突出学生能力与素质培养,树立具有新时代特征的人才培养质量观,建立学生中心、产出导向、持续改进的自省、自律、自查、自纠的提升人才培养质量和能力评价体系。将质量标准落实到教育教学各环节。(4)建设一批国家级教学科研平台、基地、项目和成果,形成一批可复制、可推广的教育教学改革成果。(5)积极参与国家两个“双万计划”,建成国家级、省级一流专业和一流课程。
2.2022年10月9日24点前:团队负责人填写《教学团队建设目标完成情况统计表》(附件1)、《教学团队结题报告书》(附件2),并提供体现教学团队建设成果的支撑资料,将材料电子版上传至厦门理工学院教科研平台(http://xmut.kypt.chaoxing.com/)。
3.2022年10月10日-10月14日:学校组织专家开展评审验收工作,对照本科教学团队建设任务,结合《教学团队建设目标完成情况统计表》《教学团队结题报告书》和项目建设成果支撑材料,综合评价团队提升、经费保障、教学建设、教学改革、教学平台、资源共享等建设情况。
联系人:宋老师,联系电话:6291856。
附件:
1.教学团队建设目标完成情况统计表
2.教学团队结题报告书
3.教科研平台结题流程
教务处
2022年9月23日