各教学单位：

学校专业人才培养方案是学校人才培养工作的纲领性文件，集中体现着学校的教育思想和办学理念，是高等学校实现人才培养目标的总体计划和实施方案。在《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（见附件1，下称“专业国家标准（2018）”）发布之际，结合审核评估专家意见、新工科建设与实践和示范性应用型本科高校建设要求，学校决定在总结2016版本科专业培养方案实施成效的基础上，对2018级本科专业培养方案进行完善性修订。现将有关事项通知如下：

一、修订要求

以《专业国家标准（2018）》为依据，以《本科专业培养方案修订指导性意见（2018）》（见附件2）为指导，公共课设置参考《厦门理工学院公共基础课学时学分设置一览》（见附件3）。

二、修订内容

1、以新一轮本科专业人才培养方案制修订工作为抓手，加强人才培养目标和内涵的研究，各专业要充分呼应学校确立的“具有国际视野的应用型创新性高级专门人才”人才培养目标。

2、各专业培养方案要根据教育部《专业国家标准（2018）》中对人才的培养目标及培养要求、授予学位、课程设置（主干学科、核心课程、主要实践性教学环节、主要专业实验）等内容要求进行编写。

3、严格控制各专业毕业学分数必须符合学校规定的学分要求。

4、各专业人才培养方案一律按国家专业目录编制，除闽台合作、中外合作专业外，同一专业必须整合成一套专业培养方案，专业方向在课程模块体现。

三、修订进程安排

1、学院修订审核阶段：2018年5月15日--5月31日

学院组织校外知名专家、行业企业专家、用人单位代表等参与培养方案的修订，制定科学、合理、有效的人才培养方案，经学院教学指导委员会审议通过，提交完整的专业培养方案；

2、学校审核阶段：2018年6月1日--6月15日

教务处组织专家组进行审核，并反馈修改意见；

3、学校审定并实施：2018年6月20日--6月30日

组织学校教学指导委员会审定。

附件1：普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（2018）

附件2：本科专业培养方案修订指导性意见（2018）

附件3：公共基础课及部分跨学院学科基础课学时学分设置一览（2018）

厦门理工学院教务处

2018年5月11日