各教学单位：

根据新冠疫情防控形势和我校实际情况，为尽最大努力减少疫情对正常教学秩序的影响，确保学生返校前后教学平稳过渡，现将本学期课程考核有关事项指导如下：

一、基本原则

1、注重过程性考核。鼓励推行过程性考核制度，可采取全过程性考核来确定学生课程成绩。

2、注重考核方式多元化。因课制宜，创新考核方式，统筹多种考核形式，如课程论文、开卷考试、开放命题等。

3、注重考核质量不降低。应进一步落实线上教学与线下教学同质等效的要求，坚持线上课程考核标准与线下考核标准一致，考核过程中的归档文件应齐全规范。

4、注重考核方式的一致性。对于返校学生和未返校学生的考核方式和考核要求须完全相同，以确保考核的公平公正。

5、确保全体师生通知到位。各教学单位确定考核方案之后，应及时向教务处备案，并通知学生和相关老师，做好课程考核各项组织工作，对确有困难的个别学生可申请缓考。

二、考核安排

1、2019-2020-1学期课程的缓补考安排

可以采用线上考试或多元化的考核方式。考核时间段为5月23日-30日，成绩提交时间不能晚于6月3日。

2、毕业班期末考安排（含跟班重修课程和单独开班课程）

已开展在线教学的课程，原则上安排线上考试或采用多元化的考核方式。既有毕业学生又有其他年级学生的课程，应允许毕业班学生先进行考试并给出成绩。尚未具备在线教学条件、需等返校后开设的课程，原则上安排线下考核。

所有涉及预毕业生的课程，成绩提交时间不能晚于6月15日。

3、非毕业班期末考安排（含跟班重修课程）

已开展在线教学的课程，本学期课程教学结束后，各开课单位根据实际情况选择合适的考核方式，并做好课程考核各项组织及考核材料归档工作。尚未具备在线教学条件、需等返校后开设的课程，原则上安排线下考核。

三、有关要求

1、重视考试工作。各开课单位要高度重视，统筹考虑疫情情况、学科特点、课程类型、课程性质、学生学情等因素，制定每门课程考核方案，明确每门课程的考核安排，并在规定时间内上报教务处备案（具体时间，另行通知）。若采用线上考试方式，需要对考试平台进行充分的调研，需选择易操作、易管理、流程规范、容量大的线上考试平台，能够提供摄像头监考、人脸识别等防作弊功能，以保障线上考试的公平公正。考试课程考核完成后应及时批改，并将成绩及时录入学校教务管理系统，保证学生及时查询确认成绩。

2.严格考风考纪。各类课程考试务必做到公平公正，要引导学生对自己学业负责，端正考试态度，提高思想认识，共同维护优良学风、考风。要加强考务工作，确保学生顺利参加考试，成绩客观公平，增强学习的获得感。对违反考场纪律、考试舞弊的学生和发生教学责任事故的教师，学校将根据有关规定严肃处理。

自疫情防控以来，在广大师生的共同努力下，线上教学工作得以稳步推进。今学期已过半，望全体师生能够再接再厉，继续保持昂扬斗志，激发教学与学习热情，团结一致，共克时艰。

教务处

二〇二〇年五月九日